首先，根据教学内容和进度，教师的示范和各种教学设备运行的主动权，解释如何使用教师正确使用多媒体教学设备。监控操作台整个柜体采用的1.2毫米～1.5毫米SPCC钢板经裁剪、冲压、折弯、铆接、焊接、打磨、校形、除油、除锈、磷化、静电喷涂、高温固化、冷却等制作而成。产品可分为组装式和焊接式两种。组装式加工难度高但运输成本低，焊接式加工难度低但运输成本高。调度台为电力调度系统专用的调度电话进行交换的语音前台设备。调度台是调度交换机的前台设备，主要进行电力调度语音通讯。控制台定制是由控制台树中的项定义的，可能包括文件夹和其他容器、万维网页和其他管理项。控制台是一种专为监控室内摆放设备及理清线路的机壳设备。

2.掌握各种多媒体教学设备的规格、性能和使用方法，熟悉各种多媒体教学设备的维护保养要求，主动做好维护保养工作。我们应该创建教学软件，帮助教师制作自己的教学软件。

三是建立教学设备账户，完善会计、报废、出借、借款、补偿等制度。实物盘点每学期进行一次；实现多媒体教学设备的进出清晰，账目及时补充完成。

第四，各类教学设备分类编号、定点存放、有序、贵重设备的管理要加强。做好电气教室、电教设备室、微机房的安全工作，注意防火、防盗、防潮、防蛀。

第五，我们要认真学习和视听与时间相关的教材，参加科研活动相关的学科，研究如何提高视听教育，提高视听教育质量。

6.协助教师指导课外小组活动，培养学生的兴趣和能力。做好第二堂课，培养学生的特殊技能。